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lunes, 23 de mayo de 2016

C. Naturales Tema 8: La energía y su uso


¿QUÉ ES LA ENERGÍA?
Es la capacidad para generar trabajo o para transferir calor.

No se aprecia a través de los sentidos, pero es la causante de que se produzcan cambios en todo lo que nos rodea.






FORMAS DE ENERGÍA

La energía puede manifestarse de formas diferentes:

- Luminosa: La energía que tiene la luz
- Calorífica o térmica: La energía que un cuerpo caliente transmite a otro que está frío.
- Mecánica: La que tienen los cuerpos que están en movimiento.
- Eléctrica: la que da origen a los rayos, y la que circula por los cables para hacer funcionar aparatos.
- Química: se encuentra almacenada en algunas sustancias, como los alimentos, los combustibles o los explosivos.
- Nuclear: algunas sustancias como el uranio o el plutonio tienen gran cantidad de energía, aunque puede resultar muy peligrosa si se produce un accidente.


TIPOS DE ENERGÍA



PROPIEDADES DE LA ENERGÍA

- La energía no se crea ni se destruye, se transforma, es decir, pasa de ser un tipo de energía a otra. 

(la energía química del combustible se transforma en energía mecánica en los coches).

- La energía se transfiere: puede pasar de un cuerpo a otro. 
(Al golpear un balón, la energía mecánica de la pierna pasa al balón.)

- La energía se almacena: en pilas o baterías, para usarla cuando nos hace falta.

- La energía se transporta: puede viajar de un lugar a otro. 
(Los camiones pueden transportar combustible, los cables electricidad, etc.).


LA RUTA DE LA ENERGÍA



FUENTES DE ENERGÍA
Son los recursos naturales de los que obtenemos la energía que usamos.

Pueden ser: renovables y no renovables.

FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES
Son las que no se agotan, porque se producen constantemente. Las más importantes son:

- El Sol: La luz del sol se capta con placas fotovoltaicas, y se transforma en energía eléctrica.


- El viento: La energía mecánica del viento se aprovecha mediante aerogeneradores, que giran y se convierte en energía eléctrica.

- El agua:El agua en movimiento tiene energía mecánica, que se aprovecha en las centrales hidroeléctricas. Es la energía hidráulica.

- El calor interno de la Tierra: La Tierra tiene energía calorífica en su interior, llamada geotérmica.

- La biomasa: Los restos de seres vivos poseen energía química, que se puede aprovechar para energía eléctrica, térmica para la calefacción, o incluso transformarse en combustible para los coches.



¿Qué energías son las más utilizadas en el mundo?


martes, 3 de mayo de 2016

Experiencia 4: Columna de densidades



MATERIALES:
- Vaso alto.
- Aceite.
- Alcohol.
- Agua.
- Miel

PROCESO:
1. Vamos vertiendo los diferentes fluidos en el vaso sin tocar las paredes en el siguiente orden:
- Miel.
- Agua.
- Aceite.
- Alcohol

2. Observar qué ocurre
3. ¿Que demostramos con este experimento?


Vídeo:


Experiencia 3: Submaniro amarillo

El pasado viernes estuvimos experimentando en clase sobre los contenidos del tema 7 de ciencias de la naturaleza.

Experiencia 3: Submarino amarillo

Materiales:

- Vaso de chupito.
- Vaso de agua.
- Aceite.
- Agua.
- Alcohol.

Proceso:

1. Llenamos el vaso de chupito de aceite de oliva y lo introducimos con cuidado en el vaso de agua.
2. Vamos echando alcohol por las paredes del vaso de agua hasta llegar al nivel del de aceite.
3. Echamos agua 
4. Observar qué ocurre y explicar por qué.
5. ¿Qué demostramos con esto?

lunes, 16 de noviembre de 2015

Ciencia en clase: Experiencia 2

EL HUEVO SALTARÍN

Materiales:

- Un huevo.
- Recipiente de cristal o plástico.
- Vinagre.

Preparación:


Metemos el huevo en el recipiente con cuidado de no romperlo. Después echamos el vinagre hasta cubrirlo y dejamos que actúe durante 48 horas. En un primer momento observamos que alrededor del huevo salen numerosas burbujitas. ¿Qué ocurrirá?


Explicación:
El ácido del vinagre hace reacción con el carbonato cálcico de la cáscara del huevo, lo que produce dióxido de carbono (las burbujitas que nombrábamos antes), y llega a eliminar toda la cáscara.

Ciencia en clase

A pesar de que no es la primera vez que hacemos nuestros pinitos con la ciencia, inauguramos hoy una nueva sección en el blog, "Ciencia en clase". Aquí iremos colgando las experiencias que realicemos durante el curso, y las acompañaremos de imágenes o vídeos.

Experiencia 1:
Hace unos días que Carla nos trajo un hueso de pollo. Si lo manipulamos, podemos comprobar su dureza. Pero, ¿qué ocurrirá si lo dejamos en vinagre? En un par de días veremos el resultado:

Materiales: 
- Vinagre.
- Hueso de pollo.
- Recipiente de cristal o de plástico.

Preparación:
Introducimos el hueso de pollo en el recipiente y lo cubrimos de vinagre de mesa. Lo dejamos durante 48 horas y comprobamos. ¿Qué cambios notamos?