jueves, 10 de marzo de 2016

Fábrica de juegos

Aunque no estaban rodeados de tecnología, los niños de antes también se las ingeniaban para divertirse, elaborando juegos con elementos tan comunes como pinzas de la ropa, piedras, botellas, o una simple tiza. 

Iremos fabricando durante el curso algunos de esos juegos de siempre, y colgaremos aquí los resultados.

Pistola con pinzas




Caballete para post-it




Dominó con piedras

Matemáticas tema 9: Fracciones decimales y porcentajes


ACTIVIDADES CON PORCENTAJES




PROBLEMAS CON PORCENTAJES

Matemáticas Tema 8: Multiplicación y división con decimales

OPERACIONES CON DECIMALES





MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS



DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS







TEST

SUMA Y RESTA CON DECIMALES

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE DECIMALES


ACTIVIDADES CON PORCENTAJES




PROBLEMAS CON PORCENTAJES

miércoles, 9 de marzo de 2016

Tema 8: Los sentimientos

PRONOMBRES PERSONALES

Son palabras que se utilizan para sustituir al sustantivo.

Podemos diferenciar dos clases:

- Tónicos: pueden aparecer solos. 

Ejemplo: Yo, tú, él...

- Átonos: Nunca aparecen solos, necesitan un verbo.

Ejemplo: Me gustaría, Devuélveme mi libro.

Al analizar morfológicamente un pronombre, tendremos en cuenta si es tónico o átono, la persona (1ª,2ª ó 3ª), singular o plural.


VOCABULARIO

Palabras derivadas:
Son palabras que se han formado a partir de añadirle a una palabra primitiva prefijos o sufijos.

Por ejemplo: amoroso

Palabras primitivas: 
Son las que no derivan de otras palabras.

Por ejemplo: amor.

martes, 8 de marzo de 2016

Frases Hechas

Ahora que nos hemos animado a empezar "El refranero de 5ºB", seguro que esta entrada os parece interesante. Si pincháis en las diferentes frases, os aparecerán viñetas que explican el significado de estas frases hechas, o dichos populares:


PINCHA EN LAS FRASES 
01.- A perro flaco, todo son pulgas…
02.- En boca cerrada, no entran moscas…
03.- Estar sin blanca…
04.- Pasar la noche en blanco…
05.- Perder la cabeza…
06.- A caballo regalado no le mires el diente…
07.- Costar un ojo de la cara…
08.- Cuando las ranas críen pelo…
09.- Dar calabazas…
10.- Echar una mano…
11.- Estar de bote en bote…
12.- Hablar por los codos…
13.- Matar el gusanillo…
14.- Meter la pata…
15.- No dar un palo al agua…
16.- No pegar ojo…
17.- No tener pelos en la lengua…
18.- Se te ha comido la lengua el gato…









C. Sociales Tema 5: Las Instituciones de España y de Navarra

LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Ya hemos visto que la primera Constitución española se firmó en 1812 en Cádiz un 19 de marzo, día de San José. Es por ello que se le conoce como "La Pepa", y desde entonces se hizo popular la frase que dice: "¡Viva la Pepa!"

Desde entonces se ha ido modificando, hasta que el 6 de diciembre de 1978, tras la muerte de Franco, se elaboró la que ha llegado hasta nuestros días.

Es por ello que cada 6 de diciembre se celebra el día de la Constitución.

Pero ¿Qué es la Constitución? Haz clic para acceder a un libro sobre ella.




La Constitución es la ley más importante de nuestro país, y en ella se establece que España es un "Estado social y democrático de derecho".

- Social: porque garantiza lo necesario a los españoles: educación, sanidad, trabajo, vivienda, etc.

- Democrático: Porque los ciudadanos participan en la política al elegir a sus representantes.

- Estado de Derecho: Porque la ley es el valor más importante, todos los ciudadanos deben cumplirla.

Además aparecen otros aspectos, como:

- Derechos y deberes de los españoles: derecho a la educación o la sanidad, y deber de cumplir las leyes o pagar impuestos.

- Organización territorial de España en Comunidades Autónomas.




INSTITUCIONES DE ESPAÑA

- JEFE DE ESTADO
Es el rey. El actual es Felipe VI. El rey no gobierna, solo acata las decisiones de las Cortes Generales, por eso España es una monarquía parlamentaria.

Su función es representar a España y ser el jefe supremo de las Fuerzas Armadas.

- CORTES GENERALES

Están formadas por el Congreso de los Diputados y el Senado.

Sus miembros se eligen cada cuatro años en las elecciones generales.

FUNCIONES: Elaborar las leyes, aprobar los presupuestos del Estado y controlar al Gobierno.

Congreso de los Diputados:





Senado:


- EL GOBIERNO
Se encarga de dirigir el Estado. Está formado por el presidente y los ministros.

Ambos, presidente y ministros, deben jurar su cargo ante el rey.

Los ministros colaboran con el presidente en áreas concretas: educación, sanidad, economía, etc.

- TRIBUNALES DE JUSTICIA

Son los encargados de juzgar a quienes no cumplen las leyes. Están formados por los jueces y los magistrados.

En España hay diferentes tipos de tribunales. El que está por encima de todos es el Tribunal Supremo.

- TRIBUNAL CONSTITUCIONAL

Está formado por jueces, fiscales, especialistas en derecho, etc. 

Cuando se aprueba una ley, el Tribunal Constitucional comprueban que se ajuste a la Constitución. 


INSTITUCIONES DE ESPAÑA












martes, 1 de marzo de 2016

C. Sociales Tema 4

Aquí teneis diferentes actividades para practicar el mapa de  Comunidades Autónomas y provincias de España:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto2e.html


https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa-puzzle-normal-enrique-alonso/df4d7169-f704-45ad-8410-bcbb2c9648d7

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa-como-se-chama/66e9e8cb-fd30-4ad0-9e49-66202fd3e450
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa-donde-esta-mapa-de-didactalia/108fb9ee-6654-465a-a9ed-e84be977a27a?IDCambioIdentidda=9c186ee2-eb0c-48f8-b8f1-5e3bdc556e43

Actividades para el mapa de relieve:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esporog1e.html

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-espaa/296eba0e-1f64-464c-bac4-806894448ade

RÍOS DE ESPAÑA

MAPA DE VERTIENTES HIDROGRÁFICAS:


PRACTICA:


NIVEL FÁCIL: 

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2eb.html

NIVEL MEDIO:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios1em.html