viernes, 27 de noviembre de 2015

Matemáticas tema 5: Las fracciones: Suma y resta de fracciones

TÉRMINOS DE LAS FRACCIONES

Los términos de una fracción se llaman numerador y denominador.



El numerador indica el número de partes iguales que se toman.

El denominador indica el número de partes iguales en las que está dividida la unidad.



FRACCIÓN DE UN NÚMERO
Si queremos calcular la fracción de un número dividimos el número por el denominador y el resultado lo multiplicamos por el numerador.


3 / 5 de 20 = 12       20: 5= 4   4 X 3 = 12


Practica lo que vemos en el tema:

TODO LO QUE NECESITAS SABER SOBRE FRACCIONES

1. Fracciones I




2. Fracciones II





3. Fracciones III




1. Suma y resta de fracciones de igual denominador


    1.1. Suma y resta de fracciones (II)

    1.2. Suma y resta de fracciones (III)

    1.3. Suma y resta de fracciones (IV)


2. Fracciones equivalentes a un número natural


3. Fracciones equivalentes

   3.1. Fracciones equivalentes:



   3.2. Fracciones equivalentes 




martes, 17 de noviembre de 2015

Je suis Paris


L@s alumn@s de 5º B hemos preparado un stop motion en apoyo a las víctimas de los atentados de París acontecidos el pasado fin de semana. 


lunes, 16 de noviembre de 2015

Lengua Tema 4: El trabajo

ORTOGRAFÍA:

PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN


AGUDAS: Tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.
Ejemplos: balcón, además, será.



LLANAS: Tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde cuando no terminan ni en n, ni en s ni en vocal.
Ejemplos: lápiz, débil, fértil, hábil.



ESDRÚJULAS: Tienen la sílaba tónica en antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde.

Ejemplos: brújula, tónica, pájaro.

PRACTICA LA ACENTUACIÓN DE PALABRAS:





GRAMÁTICA:
Después de conocer los determinantes artículos, sus clases y su función, seguimos adelante con otros tipos de determinantes:

DETERMINANTES POSESIVOS

Son palabras que acompañan al sustantivo para indicar la pertenencia de una persona u objeto. 



Cuando analizamos morfológicamente un determinante posesivo, también hay que tener en cuenta si es uno o varios poseedores, y la persona.
Ejemplo de análisis morfológico:
tuyo: determinante posesivo, masculino, un poseedor, segunda persona del singular. 

DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS 

Son palabras que acompañan al sustantivo para indicar la distancia entre un objeto y el hablante.

Hay de tres tipos: cercanía, distancia media y lejanía.

LA LÍRICA

Son las obras literarias escritas en verso. En ellas, el autor o autora expresa sus sentimientos o pensamientos.

Un poema es una composición escrita en verso. Cada una de sus líneas se llama verso, y un conjunto de versos forma una estrofa.

La rima se produce cuando las últimas palabras de dos o más versos terminan con sonidos parecidos.

Hay dos tipos de rima:
- Rima consonante: riman vocales y consonantes a partir de la vocal tónica. Ejemplo: granja, naranja.

- Rima asonante: riman solo las vocales a partir de la vocal tónica. Ejemplo:huerto, invierno.

Los pareados, son poemas de dos versos.

Ejemplo: 
Sin haberlo deseado,
he creado un pareado.

Ciencia en clase: Experiencia 2

EL HUEVO SALTARÍN

Materiales:

- Un huevo.
- Recipiente de cristal o plástico.
- Vinagre.

Preparación:


Metemos el huevo en el recipiente con cuidado de no romperlo. Después echamos el vinagre hasta cubrirlo y dejamos que actúe durante 48 horas. En un primer momento observamos que alrededor del huevo salen numerosas burbujitas. ¿Qué ocurrirá?


Explicación:
El ácido del vinagre hace reacción con el carbonato cálcico de la cáscara del huevo, lo que produce dióxido de carbono (las burbujitas que nombrábamos antes), y llega a eliminar toda la cáscara.

Ciencia en clase

A pesar de que no es la primera vez que hacemos nuestros pinitos con la ciencia, inauguramos hoy una nueva sección en el blog, "Ciencia en clase". Aquí iremos colgando las experiencias que realicemos durante el curso, y las acompañaremos de imágenes o vídeos.

Experiencia 1:
Hace unos días que Carla nos trajo un hueso de pollo. Si lo manipulamos, podemos comprobar su dureza. Pero, ¿qué ocurrirá si lo dejamos en vinagre? En un par de días veremos el resultado:

Materiales: 
- Vinagre.
- Hueso de pollo.
- Recipiente de cristal o de plástico.

Preparación:
Introducimos el hueso de pollo en el recipiente y lo cubrimos de vinagre de mesa. Lo dejamos durante 48 horas y comprobamos. ¿Qué cambios notamos?

martes, 10 de noviembre de 2015

Ciencias Sociales Tema 1: El Universo y la Tierra

Hoy en día tenemos muchos adelantos tecnológicos que nos ayudan a investigar el cosmos, pero ¿Qué pensarían nuestros antepasados al mirar al cielo y verlo cubierto de estrellas?




ESQUEMA EXTRAÍDO DE MUNDOPRIMARIA.COM:




EL UNIVERSO



Es el conjunto de todos los astros que existen (estrellas, planetas, etc.) y el espacio que hay entre todos ellos.



Su creación se debe a una gran explosión conocida como Big Ban. Se produjo hace millones de años, y todavía continúa en expansión. 

LAS ESTRELLAS

Son enormes esferas de gas que contienen mucha energía, y que la emiten en forma de luz y calor.

Podemos observar diferentes tamaños y colores en las estrellas. Cuanto más luminosas son, más cantidad de luz emiten. El brillo de una estrella es mayor, cuanto más cercana es. 


El Sol es la estrella más cercana a la Tierra. Es una estrella de tamaño mediano.

APRENDE MÁS SOBRE EL SOL PINCHANDO AQUÍ

LAS CONSTELACIONES

Son grupos de estrellas que forman figuras en el cielo. 

Desde la Antigüedad, los seres humanos han puesto nombres a estos grupos de estrellas, en ocasiones son seres mitológicos, como la constelación de Orión.





No siempre se ven las mismas constelaciones, debido a los movimientos de la Tierra, por lo que no se verán las mismas desde el hemisferio norte que desde el hemisferio sur, ni las mismas en las diferentes estaciones del año.



LAS GALAXIAS
Son agrupaciones de millones de estrellas, planetas, nubes de gas y fragmentos de roca. Pueden tener diferentes formas: espiral, elíptica o irregulares.

Nuestra galaxia es la Vía Láctea, que tiene forma de espiral. La mayoría de los astros que observamos al mirar al cielo forman parte de ella.





EL SISTEMA SOLAR






Dentro de nuestra galaxia, la Vía Láctea, se encuentra el Sistema Solar. El Sol se encuentra en el centro, y es la estrella que permite la vida en la Tierra.


El Sol es una estrella mediana, aunque con un volumen mucho mayor al de la Tierra. Se formó hace 4.500 millones de años, y tiene vida para 5.000 millones de años más. Su capa exterior alcanza una temperatura de unos 6.000ºC, aunque dentro se alcanzan temperaturas de 15 millones de grados.

El movimiento de rotación del Sol dura 26 días, 19 horas y 12 minutos terrestres, por lo que un día del Sol equivale a 

643 horas y 12 minutos de la Tierra.


LOS PLANETAS

Son grandes astros de forma esférica. En el Sistema Solar 

hay ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, 

Saturno, Urano y Neptuno. 



Los planetas, como la Tierra, hacen un movimiento de 



rotación sobre sí mismos y otro de traslación alrededor del 



Sol. A este recorrido alrededor del Sol se le llama órbita.



Alrededor de algunos planetas giran unos astros llamados 


satélites. En el caso de la Tierra, la Luna es su satélite 

natural.









ENLACES INTERESANTES:

MIRANDO A LAS ESTRELLAS:









http://fresno.pntic.mec.es/msap0005/1eso/T03-Universo-S-Solar/tema_3.htm




Matemáticas Tema 4: Múltiplos y divisores



DIVISIÓN EXACTA Y ENTERA

Al hacer una división de números enteros pueden ocurrir dos cosas.

  • Será una división exacta si su resto es 0. 10: 5 = 2
  • Será una división entera si su resto es diferente de 0. 
  • Ejemplo: 10:3= 3 r =1

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

Los múltiplos de un número se obtienen multiplicando dicho número por los números naturales: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6...

Un número a es múltiplo de otro b si la división a: b es exacta.

Por ejemplo:
Si queremos comprobar si el número 48 es múltiplo de 4, lo dividimos:

48 : 4=12 Como es una división exacta, podemos decir que el 48 es múltiplo de 4.

Los múltiplos de un número son infinitos.
Múltiplos de 2={0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22,..........}
Múltiplos de 3={0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33,........}



ACTIVIDADES



ACTIVIDAD MÚLTIPLOS I

ACTIVIDAD MÚLTIPLOS II

ACTIVIDAD MÚLTIPLOS III


DIVISORES DE UN NÚMERO


Divisor de un número es aquel que está contenido en él, un número exacto de veces. Al dividir un número por sus divisores el resto es cero.

El 5 es divisor de 15 porque lo contiene tres veces. 15 : 5 = 3 y resto 0.

Observa la relación: 5 es divisor de 15 y 15 es múltiplo de 5

Un número es divisible por otro cuando lo contiene un número exacto de veces.

Un número b es divisor de otro a si la división a:b es exacta.

Si b es divisor de a, a es múltiplo de b, y si a es múltiplo de b, b es divisor de a.

A=20
B= 5

20:5= 4 5 es divisor de 20.
20 es múltiplo de 5 porque 5 X 4 = 20.






CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

Nos permiten saber de un modo sencillo cuando un número es divisible por otro.

NÚMERO
CRITERIO
2
Un número es divisible por 2 cuando acaba en 0 o en cifra par.
3
Un número es divisible por 3 cuando la suma de sus cifras da 3, o múltiplo de 3.
5
Un número es divisible por 5 cuando acaba en 0 ó 5.
6
Un número es divisible por 6 si es divisible por 2 y 3.
10
Un número es divisible por 10 cuando acaba en 0.


MÁXIMO COMÚN DIVISOR


Máximo común divisor (M.C.D.) de dos o más números es el mayor de los divisores
comunes de dichos números.

Ejemplos:

M.C.D. (12, 15) = 3

D12= 1,2,3,4,6,12.


D15= 1,3,5,15.


NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS


Un número es primo si solo tiene dos divisores, el 1 y él mismo.

Un número es compuesto si tiene más de dos divisores.

Números primos del 1 al 100:


DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS

 



CALCULAR EL MCD Y EL mcm CON FACTORES PRIMOS

Para calcular el MCD de dos o más números, los descomponemos en factores primos, y después cogemos los factores comunes elevados al menor exponente.

Para calcular el mcm de dos o más números, los descomponemos en factores primos, y después cogemos los factores comunes y no comunes elevados al mayor exponente.

Ejemplos:


MCD





mcm

















miércoles, 4 de noviembre de 2015

Proyecto No al abandono

El otro día salió en clase el tema del abandono de animales. Estuvimos comentando algunos casos, las posibles razones que llevan a sus "dueños" a hacerlo, como evitarlo, posibles sanciones, etc.

Tras esta charla, los alumn@s de 5ºB hemos estado investigando sobre el tema, empezando por conocer algunas protectoras de nuestro entorno, y buscando en internet diferentes campañas para sensibilizar a la población. Estos son algunos de los vídeos:







Corto: Take me home

lunes, 2 de noviembre de 2015

Lengua Tema 3: Los animales



PALABRAS HOMÓNIMAS
Son las palabras que se pronuncian igual, se escriban o no de la misma manera. Si se escriben igual son homógrafas, y si se escriben diferente homófonas.

Ejemplos de palabras homónimas.
Ejemplos de palabras homógrafas.
Ejemplos de palabras homófonas.

ACTIVIDADES





GRAMÁTICA


DETERMINANTES:

Son palabras que acompañan al sustantivo para concretar su significado. Tiene que concordar con él en género y número.

Existen muchos tipos de determinantes, pero los más frecuentes son los determinantes artículos.

DETERMINANTES ARTÍCULOS

Son determinantes que acompañan al sustantivo, no tienen significado propio, e indican el género y el número del sustantivo al que preceden.

Hay dos tipos de determinantes artículos:

  • Determinados: Son artículos que se utilizan cuando el sustantivo del que se habla es conocido.
    El, la, los las.
  • Indeterminados: Son artículos que se utilizan cuando el sustantivo del que se habla es desconocido.

      Un, una, unos, unas




ARTÍCULO CONTRACTO

A los determinantes artículos, hay que añadirles las formas contractas. Son las siguientes:

a + el = al

de + el = del

Ejemplo: Voy al parque del pueblo.

¡CUIDADO! Cuando utilizamos de + él para referirnos a una persona se escribe separado, por que él es un pronombre.


Ejemplo: Este estuche es de él.


ORTOGRAFÍA


Sonido J
- Todas las palabras que terminan en -aje o -eje, se escriben con j. Por ejemplo: Reportaje, teje.

- Se escriben con g todos los verbos terminados en -ger o -gir, excepto tejer y crujir. Por ejemplo: Sumergir, encoger.

Sonido R fuerte:
- A principio de palabra se escribe una sola r. Por ejemplo: Risa, Ramón.

- Cuando el sonido R fuerte va después de n o l, se escribe una sola r. Por ejemploEnrique, sonrisa, alrededor.


TRABALENGUAS

Erre con erre, guitarra;
erre con erre, carril;
rápido ruedan los carros,
rápido, el ferrocarril.

Comí perejil y me emperejilé;
el desemperejilador
que me desemperejile
buen desemperejilador será.